Anunció que se pretende realizar un diagnóstico estatal de las necesidades de infraestructura de las escuelas
Fernando Paniagua / Corresponsal reforma.com
Querétaro, México (10 mayo 2009).- Padres de familia y personal limpiaron los salones, desinfectaron mesas, sillas, cuadernos y equipo de trabajo; sin embargo, unas mil escuelas en la entidad carecen de drenaje y servicios sanitarios, lo cual representa un riesgo para los alumnos. Elizabeth Castañón Pérez, presidenta de la Asociación de Padres de Familia del Estado de Querétaro, aseguró que un 30 por ciento de las tres mil 500 escuelas en el estado carecen de servicios sanitarios y drenaje.
La dirigente anunció que el organismo que lidera trabajará con los padres de familia de las escuelas afectadas para aplicar las medidas de prevención del virus de influenza A H1N1, previo al regreso a clases. Castañón Pérez estimó que en el Estado existen 2 mil 467 asociaciones de padres de familia que prevé contactar, con la intención de realizar un diagnóstico de las necesidades de las escuelas, y así plantear soluciones de acuerdo a las condiciones. "En las comunidades con carencias se hará un trabajo conjunto para lograr que se haga un recorrido, y los padres de familia tomen acciones con base a sus condiciones en las que están ubicadas sus escuelas; además, que en las escuelas que carecen de drenaje, agua y demás servicios, se van a emitir oficios para que por parte de los municipios se les haga llegar pipas con agua", anunció.
Castañón Pérez destacó la importancia de la capacitación a los padres de familia, y que es necesario que asuman su responsabilidad a pesar de las limitaciones en la infraestructura.
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La dirigente anunció que el organismo que lidera trabajará con los padres de familia de las escuelas afectadas para aplicar las medidas de prevención del virus de influenza A H1N1, previo al regreso a clases. Castañón Pérez estimó que en el Estado existen 2 mil 467 asociaciones de padres de familia que prevé contactar, con la intención de realizar un diagnóstico de las necesidades de las escuelas, y así plantear soluciones de acuerdo a las condiciones. "En las comunidades con carencias se hará un trabajo conjunto para lograr que se haga un recorrido, y los padres de familia tomen acciones con base a sus condiciones en las que están ubicadas sus escuelas; además, que en las escuelas que carecen de drenaje, agua y demás servicios, se van a emitir oficios para que por parte de los municipios se les haga llegar pipas con agua", anunció.
Castañón Pérez destacó la importancia de la capacitación a los padres de familia, y que es necesario que asuman su responsabilidad a pesar de las limitaciones en la infraestructura.
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